¿Cómo podemos evaluar una presentación oral?

Muchas veces nos damos cuenta que nuestros alumnos presentan importantes deficiencias a la hora de comunicar pensamientos o ideas. Hoy día la comunicación escrita, verbal y no verbal adquiere una dimensión crítica en el buen funcionamiento de cualquier tipo de organización. Si bien hay personas con gran facilidad en la palabra oral o escrita, esta competencia debemos perfeccionara día a día, y por lo tanto deberíamos dedicarle cierto tiempo y esfuerzo.

Una de las herramientas más usadas es el famoso “Power point”, donde a través de una serie de transparencias y animaciones vamos explicando o presentando ideas a una audiencia grande o pequeña. Pues bien, a veces no es una tarea fácil. Os recomiendo que leáis información al respecto.

Pero, ¿cómo se podría evaluar algo tan complejo como una presentación oral? Para ello usamos una herramienta denominada rúbrica. Os dejo un ejemplo de una rúbrica que permite evaluar una tarea compleja como la que os descrito. Espero que os sea de interés.

 

Un ejemplo de lo que no hay que hacer:

 

Una explicación de cómo hacer buenas presentaciones, aunque estoy convencido de que puede superar por tí mismo estos consejos para llegar a ser un buen comunicador: